文化祭午前の舞台発表の最後は、国語科の少年の主張でした。
　これは、各学年の生徒が、それぞれいろいろなテーマの中から、自分の考えた意見を全校生徒に発表するというものです。
　今回の各学年の代表は、それぞれ

　「あいさつ」（現代の社会の様々な問題、そしてそれらとは離れた自分の恵まれた生活。日々感謝の気持ちを持って挨拶）

　「私と家族」（いつも一緒にいながら、普段は感じない家族のありがたさ。自分と家族とのかかわり、家族を含め多くの人に支えられている自分）、
　
　「一人一人のできること」（人権学習で考えた「いじめ」の問題。「いじめ」をなくすために一人一人ができること。自分や人のために。）、
　
　「平和を願う」（互いに相手を認め合う。一人一人が平和について考えてみる。）

等さまざまなど自分の関心のあるテーマについて、深く考えをめぐらし、また人によっては文献などを調べて、ていねいに立論・論述しました。
　そのようにまとめた原稿を、全校生徒の前でいかにわかりやすく、相手の共感を得るかということに工夫しながら、発表しました。
　それぞれ、自分の持ち味を出しながら頑張って発表しましたが、あとあえて言うならば、原稿をしっかり頭に入れて聴衆の顔を見ながら強調するところや、間の取り方をさらに工夫すれば、より一層素晴らしい発表になったと思います。