７月８日（火）の６限に、１年１組の教室で音楽の研究授業が行われました。
　これは、京都市の２，３年目教員の研修の一環として実施されたものです。
　当日は、京都市総合教育委員会の指導主事の先生と、２名の先生が授業を参観されました。
　題材は「曲想を感じ取り、演奏を工夫しよう」で、アルトリコーダーのレガート奏法とスタッカート奏法を学習しました。
　「これはなんとすばらしい音だ」を聞いて、アーティキュレーション（音楽の演奏技法において、音の形を整え、音と音のつながりに様々な強弱や表情をつけることで旋律などを区分すること）を用いて演奏を工夫しました。
　４人のグループで、自分たちの思い浮かべた曲想にふさわしいアーティキュレーションを個人で作ったフレーズから選んで、グループでタンギングで歌い、リコーダーで練習しました。
　最後に代表の３グループがそれぞれの曲想を述べてから演奏しました。
　演奏後、そのフレーズの出来栄えに周囲の仲間や、参観された先生方から拍手が起こっていました。