京都市立周山中学校
2つ目の研修は各班ごとにレクレーションを企画して実際に運営するというものです。3つの班が企画したレクレーションを1日目の午前・午後・夜の3回に分けて実施しました。運営側と参加者側のそれぞれを体験しどんなねらいを持ってそのレクレーションが企画され,そのねらいが達成されるように運営されていたかを考えあいました。