学校日記

2021年度(令和3年度)に双ケ丘中学校に統合

学校教育目標・経営方針

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    令和2年度「学校教育目標」

    公開日
    2020/04/08
    更新日
    2020/04/08

    学校教育目標・経営方針

    令和2年度「学校教育目標」を掲載しました。ページ右下の「学校教育目標」又は以下の...

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    平成31年度「学校教育目標」

    公開日
    2019/04/08
    更新日
    2019/04/08

    学校教育目標・経営方針

    平成31年度「学校教育目標」を掲載しました。ページ右下の「学校教育目標」又は以下...

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    平成30年度 学校教育目標

    公開日
    2018/04/06
    更新日
    2018/04/06

    学校教育目標・経営方針

    平成30年度「学校教育目標」を掲載しました。ページ右下の「学校教育目標」又は以下...

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    平成29年度学校教育目標

    公開日
    2017/04/04
    更新日
    2017/04/04

    学校教育目標・経営方針

    平成29年度「学校教育目標」を掲載しました。ページ右下の「学校教育目標」又は以下...

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    平成28年度学校教育目標

    公開日
    2016/04/21
    更新日
    2016/04/21

    学校教育目標・経営方針

    平成28年度「学校教育目標」を掲載しました。ページ右下の「学校教育目標」又は以下...

  • 学校教育目標 「夢を育む学び舎の創造」

    公開日
    2015/04/20
    更新日
    2015/04/20

    学校教育目標・経営方針

    本校学校教育目標につきましては,これまでも本校が目指すべき教育の姿=最高目標とし...

  • 学校教育目標

    公開日
    2014/06/12
    更新日
    2014/06/12

    学校教育目標・経営方針

    教育目標 地域の伝統と文化を受け継ぎ、創造的で個性豊かな人間性を育成する  ◇学...

  • 学校教育目標

    公開日
    2013/04/30
    更新日
    2013/04/30

    学校教育目標・経営方針

    創造的で個性豊かな人間性を育成する ◆ 学力を高める ◆ 思いやりを育てる ...

  • 学年末テストに向けた 土曜学習会

    公開日
    2013/02/25
    更新日
    2013/02/25

    学校教育目標・経営方針

     2月23日(土)1・2年生が学年末テストに向けて,土曜学習会に参加し自分が持参...

  • [学校教育目標]

    公開日
    2012/04/26
    更新日
    2012/04/26

    学校教育目標・経営方針

    本年度 全校生徒に「あいさつできるようにしよう」と呼びかけています 学校教育目...

  • 学校教育目標

    公開日
    2011/06/02
    更新日
    2011/06/02

    学校教育目標・経営方針

    <教育目標> 創造的で個性豊かな人間性を目指して ◇ 「わかった」といえる学習を...

  • 経営方針

    公開日
    2011/04/03
    更新日
    2011/04/03

    学校教育目標・経営方針

    <経営方針>  (1)全教職員は公教育にあたる責任を自覚し,積極的・創造的にそ...

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    「経営方針」

    公開日
    2010/07/07
    更新日
    2010/07/07

    学校教育目標・経営方針

    《経営方針》 (1)全教職員は公教育にあたる責任を自覚し、積極的・創造的にその役...

  • ■学校教育目標■

    公開日
    2010/04/13
    更新日
    2010/04/13

    学校教育目標・経営方針

    《教育目標》   創造的で個性豊かな人間性を目指して    ◇磨こう  私たちの...

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    ◆学校教育目標

    公開日
    2009/06/11
    更新日
    2009/06/11

    学校教育目標・経営方針

    創造的で個性豊かな人間性を目指して    ◇磨こう  私たちの     ◇鍛え...

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    目指す生徒の姿

    公開日
    2009/06/11
    更新日
    2009/06/11

    学校教育目標・経営方針

    生徒個々の良さや可能性を積極的に引き出し,伸ばすことにより「感性豊かな人間性と基...