5年 食べて元気！ご飯とみそ汁

　５年生は家庭科の調理実習で、ご飯とみそ汁づくりに挑戦しました。
今回はガス火を使ってお鍋でご飯を炊きます。火加減をじっくり見ながら、ふきこぼれないように、こげないように…子どもたちは真剣な表情で鍋を見守っていました。少し焦げてしまった班もありましたが、「おこげがおいしい！」と笑顔で味わう姿が印象的でした。
　みそ汁は、具材選びから切り方、材料を入れるタイミングまで、子どもたちが自分たちで考えました。先日ゲストティーチャーに教えていただいた「だしの取り方」を生かし、こんぶとかつおぶしから丁寧にだしをとります。家庭科室に広がるだしの香りに、「いいにおい！」と声をあげる子どもたち。みそを入れてもだしの味がしっかり感じられることに驚いていました。
　今回の実習を通して、子どもたちは「自分で作る楽しさ」や「工夫する力」をしっかり発揮していました。この経験を生かして、ぜひご家庭でも料理に挑戦してみてください！

【11月12日（水）の給食】

１１月１２日（水）の献立は、「ソース焼きそば・小型コッペパン・スープ」でした。
ソース焼きそばは、全校で人気でした。高学年はおかわりもたっぷりできていました。
　中には、パンももっと欲しかったという児童もいました。
　バーベキューソースにウスターソース、ガーリックパウダーや塩・こしょうのほかにけずり粉も入れて風味もよく仕上がりました。

５年 第2回世界遺産交流を行いました！

　５年生は、奈良市立鼓阪北小学校の５年生と「世界遺産」をテーマにした交流を続けています。今回は第２回目の交流で、お互いの学校について紹介し合いました。
　小グループに分かれて、それぞれが用意したスライドを見せながら発表しました。高雄小学校は、学校概要や縦割り活動の特色、周りの自然、地域の文化財について、写真やイラストを使ってわかりやすく説明しました。発表の前は少し緊張していた子も、発表が始まると笑顔で堂々と話す姿が見られ、和やかな雰囲気の中で進みました。
　交流の中で、お互いの校区に絶滅危惧種のモリアオガエルがいることを知り、子どもたちは「えっ、同じだ！」と驚きの声をあげていました。また、自然豊かなところが似ていると気づき、親近感をもっていました。
　次回は、いよいよ世界遺産について調べたことを交流します。

４年校外学習 蹴上浄水場・琵琶湖疏水

　社会科の校外学習で蹴上浄水場と蹴上周辺の琵琶湖疏水の見学に行きました。
　浄水場では、琵琶湖の水が様々な過程を通してきれいになる様子を見て驚いていました。また、南禅寺水路閣やインクライン、疏水記念館では、琵琶湖疏水がどのようにして作られたのか学ぶことができました。

2年生書写 書きぞめ

2年生書写の授業では、近づく年末年始に向けて、書きぞめの練習や年賀状の書き方の学習をしています。書きぞめはフェルトペンを使って書く練習をしています。2学期も残すところ1ヶ月と少しになりましたが、これまでの学びを振り返っていけたらと思います。

【11月5日（水）の給食】

　今日の献立は「味つけコッペパン・だいこんのクリームシチュー・ほうれん草のソテー」でした。
　この季節に旬を迎えるだいこんをじゃがいもと入れ替えてシチューにしました。なめらかに仕上がったルーをみんな喜んで食べていました。ほうれん草のソテーも１年生と一緒に食べていると「おいしいね。」と感想を教えてくれていました。
　返却時に各クラスの喫食状況を確認するとほとんどのクラスが完食でした。
　寒くなってきました。給食でも体を温めたり、体力をつけたりして元気に過ごしてほしいです。

【10月29日（水）の給食】

今日の献立は「黒糖コッペパン・大豆と鶏肉のトマト煮・ほうれん草のソテー」でした。
教室をたずねると、「「ほうれん草のソテー」のコーンが大好き。」と教えてくれたり、「トマト煮と食べたいし、コッペパンは最後に１口おいとかないと。」とみんなに確認してくれたりしている様子も見られました。

読書週間〜教職員による読み聞かせ〜

今回は教職員による読み聞かせの様子です。
子どもたちにおすすめの本を選んで読み聞かせをしました。
担任の先生とは違う先生に読んでもらう本はいつもとは違った楽しみがあったようです。

読書週間〜図書委員による読み聞かせ〜

読書週間の取組で、図書委員による読み聞かせをしました。
図書委員のお兄さんお姉さんが読んでくれるお話をみんなじっくりと聞いていました。

３・４年生 高雄パークウェイ交通安全教室

　高雄パークウェイにて交通安全教室を行いました。警察官や高雄パークウェイの方から交通ルールや安全な歩行について、体験を通して学びました。
　車はすぐには止まれないことを実験を通して理解し、道路を渡る際にはドライバーに自分の存在を知らせるために「手を挙げて渡る」ことの大切さを学びました。今回の学びを日々の登下校に活かし、安全に過ごしてほしいと思います。