本日１限　国語科授業で2年生のチャレンジ体験を教材に話すこと・聞くことの観点から
1年生は「情報を的確に聞き取る」をめあてに
2年は「魅力的な提案をしよう」をめあてに
カリキュラムを工夫して合同授業を行いました。

2年生からは自分たちの活動を振り返って学んだことや考えたこと、1年生に是非伝えたいことを中心にプレゼンテーションが行われました。
1年生は発表を聞いてレポートに記入しながら　不明なことや興味関心のあった内容についての質問をして情報収集をしていました。

発表内容や態度，質問への応答　2年生の堂々とした姿が印象的でした。