2年生の人権学習は、まずはパラリンピックについての学習。ビデオ視聴の後、PC室でパラリンピックについての調べ学習をします。その後、社会にある様々な立場の人たちとの「共生」することの大切さを意見交流を通して考えました。下の写真は、高齢者の方や目の不自由な方、耳の不自由な方に、道案内する方法をロールプレイングしている様子です。