今日は，３年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われました。
　
　この調査の目的は「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図るとともに，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する」とあります。

　今年度の調査は，国語と数学の２教科と学校生活に関わる質問紙と３つでした。ただ単に知識を求める問題ではなく，「実際の社会で生きて働く知識及び技能」や「学んだことを人生や社会に生かそうとする学びに向かう力」というこれからの時代求められる能力や資質を問う問題が多数出題されていました。

　国語ではSNSやメールの下書きを題材にした問題が出題され，数学では理由や自分の考えを言葉で説明する問題が４問も出題されていました。新聞やニュースで報道されたり，文部科学省のホームページで公表されたりするので，３年生だけでなく，１，２年生も関心を持って見てください。