２年生は前半グループと後半グループに別れ、一グループ４回ずつ報告していました。
１年生は、前半グループから４事業所の、後半グループから４事業所の刑８事業所の報告を聞きました。
　２年生は３回目、４回目となるに従い、大きな声ではっきりと説明していました。余裕が出てきたように見えました。１年生も回数を重ねるに従い、質問をたくさんしていました。お互い、いい経験が出来たようです。