１年生の校舎を歩いていたら，国語の授業でグループの話し合いをしていたので入ってみました。作品のはじめと終わりの表現の違いについて，気づいたことの意見交換をしているようです。その後，気づいたことをみんなの前で発表しています。積極的に手も挙がっています。発表する時は，「どうしてそう考えたのか」という根拠まで，きちんと述べていました。