みなさん、こんばんは。
　２年生と１組では、１１月２９日〜１２月１日にかけて、劇団「衛星」の方に演劇について教えてもらっています。
　まず
◆手合わせゲーム
◆視線合わせゲーム
◆順に座っていくゲーム（同じタイミングで座ってはいけない！）
などのアイスブレーキング。あるクラスでは、３つ目のゲームはうまくタイミングをずらしながら、あっという間に座ることができました。劇団の方もあまりの見事さに驚いておられました！なので、
　「次は目をつぶってやってみましょう！」
　いやいや、さすがにこれは難しかったですね！でも、積極的にチャレンジする姿勢が良かったですよ。
　その後は、グループに分かれて「イスのワーク」。
●イスが３つある
●誰かがやってくる
●誰かが去って行く
という３つの条件で、５分以内で劇をします。
　場所は
★心霊スポット
★嵐の決勝戦前日
★２年骨組ほんわか日和
★デートスポット
など、自分たちで自由に設定！
　そうそう、そのクラスでは「おじいちゃんの手助け」というテーマで、劇団さんと担任の先生が、即興で劇をやってくれましたね。打合せなしなのに、楽しく演じてくださいました！
　その後、各グループで制限時間ギリギリまでじっくり劇の相談。
　そして実演！どの班も見所いっぱいで、工夫された劇で、劇団の方も驚いておられました。
　「『受けよう！』とか『笑いをとろう！』とか思わなくていい！」
　「演じることを楽しんで！」
　「受けなかっても全然ＯＫ！」
という言葉に励まされ、
　「楽しむ雰囲気は、役者じゃなくて、観客が作るもの」
　「観客の人が自分から笑って楽しんで！」
　「それでもうまくいかなかったとき、それは私の責任！」
　「うまくいかない企画をやらせた私が悪いんですよ！」
　「だから、安心して楽しもう！」
　こんな風に言われたら、プレッシャーなんかよりワクワク感が勝つよね。

　１組では４人でグループを作って、
●イスが２つある
●１・２の人　入ってくる
●３の人　入ってくる
●１・２の人　出て行く
●４　自由
という条件で
★水族館
★ジェットコースター
★新幹線
というテーマで演じました。

　どのクラスも、役者になりきって見事に演じきり、観客もそれに応えて存分に楽しんでくれました！