みなさん、こんにちは。
　先日２年生は、美術の授業の一環で「風神雷神図屏風（ふうじんらいじんずびょうぶ）」の鑑賞会を行いました。講師は、京都国立博物館とNPO法人京都文化協会の方。この授業は，京都にある文化財に興味を持ち，作品の良さや美しさについて学びを深めたり、文化財ソムリエさんとの対話や対話型鑑賞を通して，芸術に親しむ心を養ってほしいと思って企画しています。

　持ってきていただいた「風神雷神図屏風」は、実は本物そっくりに作られた複製！『レプリカ』と呼ぶそうです。
　「え〜これで複製！本物かと思った〜」
と思うほど、とっても精巧にできています。それもそのはず、この複製は最新のデジタル技術と、京都の職人さんの伝統の技で、時間をかけて作られたもの。
　「実物の分身だと思って大切にしてくださいね。」
とおっしゃっていました。
　授業では、
●何が描いてあるか、考えたり
★絵の具について知ったり
★何をしているところか？考えたり
●描いてあるものの位置に注目したり
★画面の外に何がありそうか？考えたり
しました。

★絵の具については
　「俵屋宗達さんが生きていた400年前には、当然今のチューブの絵の具なんてありません。ということは、自然のものから作った絵の具を使っています。『きれいな石』や『貝殻』を砕いて粉にし、それに接着剤として『にかわ』を混ぜて絵の具にしています。
　そして、背景の金色のところは『金箔』を貼る。こうしてこの絵は描かれています。」
と教えてくださいました。

★何をしているところ？には
A「戦っているところ」
B「殺し合っている」
C「何かを見下して笑ってるところ」
D「雷を起こしている」
E「雷や風を人間に与えている」
★画面の外に何がありそう？には
A「黒い雲」
B「鳥」
C「地上の人間」
D「雷や風がおこった空」
など、豊かな発想で答えていました。

　授業の最後におっしゃったのは、
　「今日見た『風神雷神図屏風』のように、人が作って長い間大切にされてきたものを『文化財』といいます。この京都には、博物館や美術館、お寺など、文化財に出会えるところがたくさんあります。是非、いろんなところに見に行ってみてください。」
　私たちのふるさと・とってもステキな京都の街、一度ゆっくり見て回りたいですね。