学校閉鎖期間が終わり，各学年ともに後半の補習も始まり，いよいよ始業に向けて動き出した。あと１週間である。ここまで大きな事故も聞いていない。気持ちの良い閉鎖明けとなった。
　生徒たちは，準備の１週間となるだろう。もちろん，今までにない猛暑の中，ちょっと動くこともままならない。どうして過ごすかということ自体が問題なのであるから。とはいっても，始業までの間，生活を学校モードに切り替えなければならない。一つ一つをクリアーしていくのが，今週なのである。学校モードとしての切り替えをチェックしなければならない。　　　
さて，切替えモードも個人的なこと，宿題や起床，就寝といったことは２日もあればそんなに大したことはないが，机に向かうということに関しては，なかなかそうはいかないだろう。そういう意味で，朝の２〜３時間の補習は，勉強モードへの切り替えとしては大変有効なように思う。机に向かうということ自体，だらだらとした夏休みではないということを，体を使ってきっぱりとさせる意味があるように思う。机に向かうということは，大変な活動であるが，小学校からずっと培ってきた積み重ねもあり，そのモードに早くなれなければならないだろう。
　ところで，今最も心配していることは，以前にも書いたが，スマートフォンなどの依存傾向に陥っていないかである。そして，あのスマートフォンやコンピュータから出る青色の光「ブルーライト」の人体への影響である。大量に浴びることでの目への心配とともに，睡眠のリズムを崩し，体内時計を壊してしまうということである。とりわけ，睡眠しなければならない夜に，この光を浴びることで，昼夜が逆転してしまわないかということである。夏休みなど，こうした傾向が強まる期間であり，そのことでの影響の生徒もいるだろうなということである。
　また，ネット生活の最大の関心事は，ネットによる友人とのつながりであり，そのこと以外の人との接点が疎かにされているという現実である。しかし，顔と顔とを合わせてはじめてわかる人間の機微，このことを経験することが，この休み明けの時期でもあると考えると，ピンチがチャンスにもなる時期でもあるようにも思う。