６限に，３年生の数学の研究授業がありました。
　単元名は「関数」で，この授業の目標は，「具体的な事象の中にある２つの数量の関係から，わかることは何か考えよう」でした。
　まずは，２年生の時の復習をして，時間と三角形の面積についての表から，変化の様子を調べ，特徴をみつける学習をしました。自力（個人）で考え，集団（４人班）で考え，答えを導きだし，最後にその答えを発表するといった授業でした。
　しっかり学習できていました。