ご　あ　い　さ　つ　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立陶化中学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校　長 　安 居　昌 行

　ようこそ陶化中学校のホームページに！

　私は，本校校長の　安居　昌行　です。学校は，京都駅の南に隣接する京都市南区東九条地域を校区の中心とする京都市立の中学校です。学校や地域のようすは「学校の概要」をご覧ください。ここでは，本校教育活動の一端を紹介します。

■　学校教育目標
　　　　　人を大切にし，心豊かに生きる生徒の育成
　　　　〜確かな学力，豊かな心，共に生きる姿勢を身につけた生徒の育成〜

■　２１年度の陶化中学校教育活動のキーワード
　教育方針を分かりやすく説明するため，次の四つのキーワードを生徒・保護者の皆さんとも共有しています。
「学習の集団」づくり・・基礎・基本の徹底，共に高め合う集団づくり
「学習の習慣」を身につける・・学校での学習と家庭学習との連結
「生活の集団」づくり・・すべての生徒が大切にされる集団づくり
「生活の習慣」を身につける・・家庭との連携と継続的な指導

■　「東九条の小中一貫教育」推進
　本校は平成１６年「教育特区（現在は教育課程特例校）」の指定を受け，校区三小学校と小中一貫教育に取り組んできました。今年度からは，この５年間の取組を踏まえるとともに，平成２４年度「三小学校の統合と中学校を一体とする小中一貫教育校」の開校に向けて，新たな取組を展開しています。
（参考；昨年度までの「京都市東九条地域小中一貫教育」の主な取組）
　○「算数／数学一貫事業（数チャレ）」
　　　・・「数と計算」領域の時間を中心に小学校５年生で中学校数学科教員と小学校担任のＴＴ授業として展開しました。
　○「英語フロンティア事業（シャベランセ）」
　　　・・校区三小学校６年生に「英語科」を設置し，年間３５時間を中学校英語科教員と小学校担任のＴＴ授業として展開しました。
　○「小学校選択教科開設事業（自由キッズ）」
　　　・・年間６時間程度，小学校６年生を対象とした中学校選択教科を開設し，中学校教員の指導のもと，三小学校合同授業を中学校において展開しました。
　○「（小中連携した）キャリア教育」
　　　　・・中学校３年生が小学校５年生との合同学習や，生き方探究チャレンジ体験（中学２年の職場体験）報告会への小学校６年生の参加などの取組を展開しました。

今年度も，四校で合同会議や合同研修会をもつなど，教職員・児童生徒の連携を深め，１１月２７日には「京都市東九条地域小中一貫教育研究報告会」を開催する予定です。