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最新更新日:2009/10/01 |
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車いす体験
![]() 車いすについて見たことはあるけれど実際に動かしたり乗ったりすることは初めてという子がほとんどでした。体験の後,子どもたちからは, 「最初は動かすのは簡単そうだと思ったけどとても難しかった。」 「歩くのには大した坂ではないのに,車いすに乗るとこわかった。」 「細い道や物がたくさん置いてある所を通るのは大変だろうな。」 という感想を聞くことができました。 この体験を生かして,人の立場にたって考える力をのばしていってほしいです。 9月・なかまの日
![]() ![]() 児童会の計画委員会から「なかまの日」の声かけがありました。 今月のテーマは「伝統や文化を大切にしよう」です。 南なかよし会
![]() ![]() 南支部の育成学級が大藪小学校に集まって、南なかよし会が行われました。 久しぶりに会うお友だちや初めて会うお友だちなど、たくさんのお友だちと楽しく遊びました。 また10月の南なかよしフェスティバルでみんなに会えることを楽しみにしています。 育成学級科学センター学習
![]() ![]() 南支部の育成学級のお友だちと科学センター学習に行きました。 プラネタリウムや展示学習、実験教室など興味をひかれるものばかりで子どもたちもとても楽しんでいました。 2年生との交流
![]() ![]() 毎週水曜日に4〜5人ほどの子どもと一緒にわかば学級で給食を食べます。 いろいろな話をしながら、楽しい給食時間を過ごしています。 また、中間休みにはみんなで大きなゴム風船で遊び、汗を流しています。 どの子どもも「おもしろい」「楽しい」と声をそろえていました。 この交流は今後各学年と順次行っていく予定です。 国語の学習 文作り
![]() ![]() ![]() 「だれと」「どこで」「なにを」に気をつけながら、提示した絵カードに合わせた文を作っています。 「だれと」の部分は顔写真を貼ったサイコロをふって決めています。 わかば学級の3人ともワクワクドキドキしながら学習を進めています。 さらに、最初に作った文に対して「どんな気持ちだったか」という感想の文も作っています。 「私は○○さんとスーパーでおかずの材料を買いました。お買い物をするのが楽しかったです。」など長い文も作れるようになりました。 日曜参観
![]() ![]() ![]() 保護者や地域の皆様およそ200名の方に参観していただき,子どもたちが元気に学習している様子をごらんいただきました。また,この機会を利用して参観者の方々に学校評価のアンケートをお願いしました。 キャリアタイムでは,京都市立芸術大学と大阪音楽大学の方に来ていただき,みごとなマリンバの演奏と美しい歌声を聴かせていただきました。演奏会の中では,マリンバの演奏と歌声のコラボレーションでの名曲「ふるさと」や「大きな歌」の全員合唱など,静かに聴いたり,楽しく歌ったり,たいへん素晴らしい時間を過ごすことができました。 このキャリアタイムは,単に美しい音楽を聴くだけではなく,子どもたちがなりたい自分になるための選択の幅を少しでも拡げたいというねらいをもっています。この方々をひとつのキャリアモデルとして何かに一生懸命取り組む子どもが育ってくれることを願っています。 給食試食会
![]() ![]() ![]() 今年度も,京都市教育委員会・体育健康教育室の尾松指導主事をお招きし, 「給食と子育て」についてご講演をいただきました。 続いて1年生の給食の様子を参観した後,参加者全員で児童と同じ 「コッペパン・牛乳・ハムサンド・チャウダー・みかんゼリー」の 給食の試食をしていただきました。 参加いただいた保護者の皆さんからは, 「家でもできることをするよう,気をつけていきたいです。」 「給食のすばらしさをあらためて感じました。」 「食の大切さが,よく分かりました。」等のご意見をいただきました。 避難訓練
![]() ![]() ![]() 今年も南消防署の方々にお世話になり,スモークハウスの体験をさせていただきました。 その後,避難の様子の講評や,火災時に気をつけることについてお話をしていただきました。 クリーンセンターに行きました
![]() ![]() ![]() 4年生になって初めての社会見学に行きました。地下鉄とバスを乗り継ぎ片道1時間半の道のりです。とても感心したことは,地下鉄やバスの中での行儀のよさです。特に行きの電車は満員でしたが,他の人の迷惑にならないように,しっかりと自分で考えて行動ができました。 クリーンセンターの見学でも,センターの方のお話に対して「すごい」「へぇー」「よくわかった。」という言葉を聞くことができました。 学校に戻ってから,クリーンセンター新聞を作りました。4年生教室の前に掲示しています。また,ご覧になってください。 |
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