今日から２学期がスタートです。まず，朝の登校時に生徒の皆さんの朗らかで元気な姿をみて，本当にうれしい気持ちがこみ上げてきました。１限の　「２学期始業式」では，校歌斉唱，吹奏楽部の表彰，私や生徒指導部からのお話の他，生徒会本部からのメッセージ，リーダー研修会の報告とレベルアップウィークに向けての説明などがありました。特に生徒会関係はいつみても素晴らしいです。立派でした。

令和元年度　２学期始業式　校長講話

　　　　　　　「自分を成長させてくれる出会い」のために

　出会いには「人との出会い」「言葉との出会い」「本との出会い」など色々あります。今日のお話は，それらの出会いを「自分を成長させてくれる出会い」にするためには，どうしたらよいのかについてです。
　人には，いろいろな悩み・目標・課題があります。しして，その色々な悩みなどを解決する気づきを与えてくれた「人（人からのアドバイス）」「言葉」「体験」との出会いがあります。また，その出会いですぐに解決ができる場合もあれば，あとになってじっくりと効果が出てくる場合もあります。
　高校時代の先生のエピソードを紹介します。その先生は問いに対して，一つの解を出しても，「それは，なぜなのかなぁ？　どうしてそうなったのかなぁ。何と関連してそうなったのかなぁ」など，正解・不正解でおわるのではなく，一つの問いから関連付けて発問をしてくる先生でした。当時，「知識の量こそ学力」という見方が普通だったので，そのような先生は珍しかったように思います。受験的学習が幅を利かせていましたので，できるだけ早く正確に正しいとされる答えにたどり着く学習が勉強なんだと思っていた私には「まどろっこしいなぁ。一つの問いに正解したんだからそれでいいじゃないか。」と感じていました。その後，テスト前の勉強をしていると，今まで個々の知識を単体で理解しようとしていた時よりも，よく理解している自分に気が付きました。
　自らを成長させてくれる出会いには「タイミング」がとても重要で，自分の成長に合わせて耳に入ってくる気づきが変わってくるのです。何度も何度も過去に出会っていた言葉も，自分のレベルが上がって初めて「なるほど」と理解できるようになるのです。
　皆さんも何かを一生懸命やった経験があればわかっていただけると思います。最初は先生の言っていることがあまり理解できなかったことが，自分のレベルが上がってくると，だんだんそのアドバイスの意味や大切さが分かるようになり，更に成長できるようになったような経験はありませんか。
　日々少しずつ成長していくことでレベルがあがり，あるレベルまで行くとその成長に合わせて，必ず新しく自分を成長させてくれる出会いが生まれるのだと思います。
　成長していくためには，「なぜなのだろう？　どうしてなのだろう？　もっとうまくいくためにどうしたらいいのかな？　」と，一つのゴールに達しても次々と自ら追究していく自分との対話が大切だと思います。
　２学期に，皆さんを成長させてくれるたくさんの「人」「言葉」「体験」との出会いがあることを祈念しています。そして，皆さんの活躍を期待しています。頑張ってください。