■Na.Aさんより
　西京中学校での十日間の学校実地研修を通して，特に次の二点について学ぶことができました。一点目は，各教科の授業の中で，生徒一人一人が主体的に学ぶことができるような「活動（意見交流・調べ学習。プレゼンテーションなど）」を積極的に取り入れることの大切さです。EPAの学習とのつながりも重視されていました。
　二点目は，「学級づくり」が全ての核になるということです。西京中学校には，限られた時間の中でも，スポーツ大会や合唱コンクールなど，各学級が団結し活躍できるような場がたくさんあります。各教室にたくさんの賞状が貼ってあるのが印象的でした。そういう場を通して育まれた学級の良い雰囲気が，普段の学びにも影響するのだということを強く実感しました。短い間でしたが，大変貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

■Ne.Teくんより
　この度は学校実地研修で受け入れていただき，ありがとうございます。実地研修では，学校を生徒の側からではなく，教師の側から見るという経験を初めてさせていただきました。その中で特に感じたのは，教師は生徒をよく「見ている」ということです。たとえば，ちょっとした休み時間にいろいろな子に声をかけたり，一緒に昼食を食べたり，掃除をする中でも授業以外で触れ合っていくということです。私もそうして昼食や休み時間のサッカーをとおして，生徒と触れ合えて，さまざまな面が見られて楽しかったです。
　また，生徒を見る中で，単にその場の出来事を見ているのではなく，長い目で成長を見ているのだということも感じました。私がさまざまな先生からお聞きしたのは，入学してから生徒がどう変わっていったのかということです。「発表が嫌いな子でも，だんだん慣れてくると，発表を好きになってくるよ。」そのような話をされている時，先生方は非常に楽しそうで，私も早く教師になりたいと思いました。これらの貴重な経験を糧に，教師を目指して今後とも努力していきたいと思います。