１１月１４日（火）７限に特別講師に宮部教頭先生をお招きして講義を行っていただきました。テーマは「西京の学びとは」です。将来、みんなが社会で直面するはずの様々な課題はたった一つの正解を出せば良いものばかりではありません。おそらく、判断に迷うような正解のない諸課題です。そのようなときにＡＩに頼るばかりではなく、あくまで人間が最終的には決断し行動するべきであり、ＡＩをコントロールして利用できる人材となる必要があります。そのような人材となるために、いま西京で学んでいることにみんなは“挑戦”できているでしょうか？この西京では脳みそに汗をかくような学習課題に“挑戦”できる機会がたくさんあります。宮部教頭先生からの熱いメッセージを心に刻み、代替不可能な価値を自分自身に身に付けていってほしいと思います。

＜生徒の感想より＞
・西京の校是、進取 敢為 独創をもとに、「挑戦」の大切さを理解できた。今後、責任をもって決断を迫られる時が来たら、今回の授業を思い出したい。その決断で、多面的に判断し、見誤らないように、その力を西京でつけたいと思う。
・講演を聞いて、自分たちがこれからどんな存在になっていく必要があるのかについて意識しながら、西京での生活を送りたいと思った。「私たちはまだ入学1年目だから」と言って手を付けないのではなく、入学１年目だからこそ、今のうちに様々なことにチャレンジしておきたいと思いました。
・自分たちに欠けている「挑戦」ということの大切さを深く知ることができて、よかった。この前の学年道徳で勉強したファーストペンギンを思い出し、「１００万分の１の存在になろう」「自分からいろいろなことに挑戦していこう」という高い志をもっていきたいと思った。
・西京の学びについて、改めて知ることができたし、話の流れもスムーズで、最初に先生が言っていた通り、終わった時には、「もう終わり！？」となりました。１００万分の１の存在の話を聞いたときは難しいと思ったけど、１００分の１の才能が三つあれば良いという発想に驚きました。このような奇想天外な発想を自分もできるようになりたいと思いました。
・講演を聞いて、西京でずっと大切にしてきている「進取・敢為・独創」とは実際に何なのか、より具体的な見通しをもつ事ができた。答えの無い問題を解決していくときには、まずはしっかりと自分の意見をもち、そこから周りの意見も受け入れることのできる寛容性を少しずつ育てていきたい。その寛容性を身につけたり、挑戦したりしやすい状況にしていくためにも日頃の学校生活や授業を大切に過ごしていきたい。宮部教頭先生、ありがとうございました！