5月15日(月)の３・４時間目と18日(木)の２時間目に国語科の授業で「縦割り読書スピーチ」を７階の大講義室で行いました。４月の下旬から各クラスでテーマに沿った読書スピーチを行い、各クラスの代表者３名が今回の「縦割り読書スピーチ」に挑みました。各学年のテーマは、１年生：本と私、２年生：読書で得たもの、３年生：後輩に贈る珠玉の一冊です。
　１年生は初めての読書スピーチをクラスで経たうえで、さらに２・３年生の先輩を前にしてスピーチをするという緊張感が続く中、しっかりと語ってくれました。２年生にとっては１年生で経験をして、初めて先輩として挑む読書スピーチを、テーマにそって、またパワーポイントを利用して堂々と語ってくれました。３年生は、難しいテーマではあったのですが、どうして後輩にこの本を贈りたいのか、紹介する本の魅力と併せて語っていました。なお、３年生各クラスの国語係さん２名がが司会を行い、会をスムーズに進めてくれました。
　高校の先生からいただいた講評では、「学校教育活動の中で、人前で発表する機会が多いわけですが、国語での読書スピーチとはどうあるべきか」ということを、常に考えていってほしいとアドバイスをいただきました。また、出だしの掴みが大事になるとも話していただきました。

今後行われる読書スピーチで、参考にしてほしいと思います。