教育実習生も担当の先生の指導のもと，学習指導の実習を進めています。８年の理科では神経伝達の仕組みについて，７年の英語では三人称単数について，生徒の意見を引き出しながら授業を行っていました。
　教育実習生にとっては，初めての経験に緊張もひとしおのことでしょう。生徒の皆さんも，そんな思いを感じながら，熱心に取り組んでいましたね。
　また，体育の授業は，ハードル走に取り組んでいる様子です。私の経験から，抜き足がうまくできず，膝を強打したことや「よ〜いドン！」で，ハードルを全部倒して走ったことを思い出します。
　皆さんは，上手に超えていましたね。