２年２組の理科の授業では、定期テストに向けて、これまで学んだ植物、細胞、消化吸収、血液循環の小テストを受けた後、復習をしました。

　２年３組の国語科の授業では、沼田英治著、説明文「クマゼミ増加の原因を探る」について、全体のまとめをノートに完成させて、ロイロノートで提出する課題に取り組みました。