２年２組の英語科の授業では、ユニバーサルデザインを説明する文章を読んで、内容理解に努めました。

　２年３組の国語科の授業では、「平家物語」から“扇の的”を読んで、戦乱の世を生きた武士たちが大切にしていたものは何かを根拠に基づき考えました。

　２年４組の社会科の授業では、京都市の景観と財政状況のどちらを優先させるかについて考え、ロイロノートを使って意見を出し合いました。