２年２組の理科の授業では、「空気中の水蒸気量を調べ飽和水蒸気量について考える」というテーマで、飽和水蒸気量のグラフの読み方や湿度計算などの方法について学びました。

　２年３組の英語の授業では、受動態のまとめをしました。

　２年４組の理科の授業では、「雲のできるメカニズム」について、フラスコと注射器を使って体積を増加させてフラスコ内の圧力を下げることによって、雲を疑似的に発生させる実験動画を見て、学びました。