３年２組の理科の授業は、まず、マンガン電池の実験を通して「化学電池」について学習しました。
　続いて２つ目の実験を通して、水溶液が酸性か中性かアルカリ性かを性質の共通点から考えました。

　３年３組の社会の授業は、住民投票の模擬投票を通じて「地方自治」について考えました。

　３年４組の社会の授業は、「経済の学習」の導入として、「限られたお金や資源で何を選択するか」をテーマに、教科書の教材を活用して、お金の使い方について考えてみました。