２年２組の体育の授業は、「跳び箱」の練習をしました。
ある保育園の運動会で年長組の園児が跳び箱６段を跳ぶのを目にし、驚いたことがあります。
　みんなは、何段、跳べたかな？

　２年３組の社会（地理）の授業は、「北海道の特色を説明することができるようになる」というテーマで、北海道に多くの観光客が訪れる理由として挙げられる大きな魅力についてみんなで考えました。

　２年４組の理科（生物）の授業は、「消化の仕組みを詳しく理解しよう」というテーマで、人体模型を使って消化器官を確認し、また、三大栄養素に対する各消化酵素などについて学びました。