（１）教職員同士が相談し合える風通しのよい職場づくりに努めるとともに，教職員は生徒が学校で活動している間は何よりも生徒と過ごす時間を優先し，生徒一人ひとりを徹底的に大切にし，学校が全ての生徒にとって安心して生活できる場となるように努力すること。
（２）教職員は積極的に各種研修会に参加するなど常に自己研鑽に励み，専門職としての力量を高める努力を惜しまないこと。また，校内研修においては他者の評価を謙虚に受け入れる中で自分を厳しく見つめ，互いに切磋琢磨して高め合うこと。
（３）新規採用教員をはじめとした若年教職員に対して，管理職や中堅教員が中心となって自分たちの豊富な経験に基づく知識や技能を伝えていくこと。
（４）西賀茂中学校区を基盤に，学力向上や生徒指導，LD等支援に関する実態や課題を踏まえて，小中一貫９年間を見通した学習指導・生徒指導の推進を図ること。
（５）学校運営協議会やＰＴＡとの連携を進め，「開かれた学校づくり」を着実に推進していく中で，学校・家庭・地域との相互の信頼関係を強化していくこと。