４年 一つの花

国語科「一つの花」の学習の様子です。
今日は，筆者が「一つの花」という題名にこめたおもいについて，みんなで考えていきました。

４年 季節と生き物

子どもたちは，春の様子と比べながら観察することができました。

４年 季節と生き物

理科「季節と生き物」の学習で，夏の植物の様子を観察しに行きました。

りゆうがあります

掃除終わりにぞうきんを片付けてくれている子どもたち。
よーく見ると最初の状態（見本）と少し違います。

なぜかな〜？と思って観察していると，どうやら干すところをずらして，乾きやすいようにしているようです。

次の人が使いやすいように，乾きやすいように，考えてくれていてナイスでした！

花のつくり

花は，どのようなつくりになっているのだろう？

１年生の頃に育てたアサガオを手で切り開いて調べました。みんな一生懸命に観察し，熱心にスケッチしていました♪

雨の日でも… その２

この日は，みんなでなぞなぞと心理テストをしました。

係の子どもたちがクラスのみんなを楽しませてくれています♪

特に，心理テストは大盛り上がりでした！！

雨の日でも… その１

雨の日が続いていますね。なかなか外で遊べないですが，教室で楽しく遊べる方法を考えて工夫しています。

この日は，みんなで絵しりとりをしました。

友だちの描いた絵が何か？考えながら楽しそうです♪

７月１４日・高野どうふと野菜のたき合わせ

今日の献立は・・・

・ごはん
・牛乳
・高野どうふと野菜のたき合わせ
・もやしの煮びたし
・りんごゼリー

１年生の教室をのぞいてみると，「今日の給食は100%おいしい！」と喜んで食べていました。

給食にもだいぶ慣れてきたようで，時間内に食べ終わる子どもが増えてきました。

★子どもたちの感想から★
「高野どうふからしるがでておいしいなぁ」（４−２）

1年生となかよくなろう！

　先週，「ともだちの森」でなかよくなった1年4組のお友だちから手紙が届きました。

Hello!

たくさん英語を話して，楽しく過ごしました！