２月２１日（火）の５・６時間目の総合的な学習の時間に各教室で思春期学習を行いました。
思春期の心理的特徴としての“性の目覚め”を理解することや、多様な性について学ぶことを通じて、互いの立場を尊重しようとする道徳的心情を育成することをねらいとして行いました。

生徒たちは、“性”は多様なものであり、様々な見方や考え方があるということ、認め合うことが大切であるということを学びました。