今日の１限から４限にかけて，３年生は，令和４年度　全国学力・学習状況調査に取り組みました。この調査は，義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析することを目的に，文部科学省が実施しています。

　いつもと異なる雰囲気に少しピリッとした表情で，国語，数学，理科の問題に取り組みました。またその後には，学習状況に対する質問紙にも取り組みました。

　調査結果がでるまでには，時間がかかりますが，今日取り組んだ問題で自分のわからなかった部分や分野について，復習してみたり，解きなおしをしてみたりして，学習をつなげてほしいと思います。

写真は，調査開始前と質問紙に取り組んでいる様子です。