生活科「あそんで つくって くふうして」の学習では、家から持ち寄った材料を見ながら、「どんな特徴があるかな」「どんなことができそうかな」と考え、思いついたことを友達と出し合いました。その後、実際に材料に触れて遊びながら、どんなおもちゃを作るかを話し合い、アイデアを広げていきました。子どもたちは材料のよさに気付き、友達の考えを参考にしながら意欲的に活動しています。