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        <title>京都市立京都京北小中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 17 Jul 2026 23:47:38 +0900</lastBuildDate>
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            <title>第1回「夏の天体観望会」</title>
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            <description><![CDATA[雲の多い夜空ではありましたが、雲の切れ間から月や金星を観測することができました。望遠鏡からは、月面のクレーターをはっきりと観察することができました。普段は見ることのできない月の細かな凹凸やクレーターの様子に、驚きの声が上がりました。次回の秋の天体観望会も楽しみにしてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 23:47:38 +0900</pubDate>
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            <title>本日の第一回「夏の天体観望会」について（１８時４５分現在）</title>
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            <description><![CDATA[本日の実施予定の第一回「夏の天体観望会」ですが、現在、北グラウンドは雲で覆われています。お家を出られる前に、空の様子をご確認いただき、観測ができそうであれば、北グラウンドまでお越しください。今後、晴れてくることを信じて、２０：３０まで望遠鏡を準備し、みなさまをお待ちしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 18:53:09 +0900</pubDate>
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            <title>【実施】本日の第一回「夏の天体観望会」について</title>
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            <description><![CDATA[本日の第一回「夏の天体観望会」は、予定通り実施いたします。日没の関係から、暗くなりはじめる１９：３０ごろから観望が期待できます。１９：００～観望会は実施していますが、空の様子を見て北グラウンドまでお越しください。お待ちしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 14:40:05 +0900</pubDate>
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            <title>天体観望会リハーサル</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135507431?tm=20260717082557</link>
            <description><![CDATA[昨日、天体観望会のリハーサルを行いました。19時30分頃から空が暗くなりはじめ、20時頃に月や金星、夏の星々を観察できました。本日の天体観望会の実施の有無については、午後の天候を確認のうえ判断し、お知らせいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 08:26:18 +0900</pubDate>
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            <title>本日の天体観望会リハーサルについて【実施】</title>
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            <description><![CDATA[本日の天体観望会リハーサルは実施いたします。申し込みされていない方も、お時間あれば北グラウンドまでぜひお越しください。１９：００～２０：００まで行っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 18:08:51 +0900</pubDate>
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            <title>【３年生】本で知ったことをクイズにしよう</title>
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            <description><![CDATA[６年生と一緒に学習した国語科の「本で知ったことをクイズにしよう」のクイズ大会を行いました。 本から自分が知ったこと、面白いと思ったことをクイズにして、問題を出しました。 絵本から、小説から、図鑑から、などいろいろなジャンルの本からクイズが出されるので、バラエティーに富んだクイズ大会となりました。 参加者も出題者も盛り上がったクイズ大会になりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 12:52:38 +0900</pubDate>
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            <title>【３年生】６年生と一緒に国語</title>
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            <description><![CDATA[３年生の国語の学習に６年生が来てくれました。 「本で知ったことをクイズにしよう」という学習で、どんな本を選んだら良いか、どんなクイズを作ったら良いか、６年生がアドバイスをくれました。 教えてもらうことで、楽しいクイズが出来上がりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 12:50:34 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】　生活科「なつとともだち」</title>
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            <description><![CDATA[7月17日、地域の方にお手伝いいただき、笹舟づくりを行いました。作った笹舟を川へ流して遊びました。子どもたちは、「笹舟をたくさん作れた！」「流すのが楽しかった！」と話していました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 09:13:25 +0900</pubDate>
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            <title>【３年生】夏休み用の図書を借りよう</title>
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            <description><![CDATA[7月13日、夏休み用の図書をメディアセンターで借りました。 一人10冊まで借りることができるので、生徒は、真剣に図書を選んでいます。「重いよー。」とか言いながら、嬉しそうに本を選んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 13:14:07 +0900</pubDate>
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            <title>夏季大会　野球部</title>
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            <description><![CDATA[7月12日（日）吉祥院球場で試合がありました。投手戦で緊迫感のある試合でしたが４－０で勝ちました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 13:13:33 +0900</pubDate>
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            <title>夏季大会　卓球部</title>
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            <description><![CDATA[7月12日（日）卓球部夏季大会個人の部が行われました。8年生全員が自分の力を確認できた大会でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 13:12:40 +0900</pubDate>
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            <title>PTA・学校運営協議会合同あいさつ運動</title>
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            <description><![CDATA[本日朝、PTA本部の皆様と学校運営協議会の皆様にご協力いただき、合同あいさつ運動を実施しました。 登校してきた子どもたちは、地域・保護者の方々に迎えられながら、元気よく「おはようございます」とあいさつを交わしていました。朝から明るい声が響き、気持ちよく一日をスタートすることができました。 早朝からご参加いただきました皆様、ありがとうございました。これからも地域・家庭・学校が連携し、子どもたちを見守っていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:40:07 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】提案書を書こう</title>
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            <description><![CDATA[いよいよ提案書を書き始めます。限られた時間内で書ききれるよう、グループで役割分担して力を尽くします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:24:25 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】提案書を書くために</title>
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            <description><![CDATA[国語科で提案書を書くことになりました。この日は提案内容に説得力をもたせるため、それぞれの提案内容を吟味し合いました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:23:53 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】英語でトーク！</title>
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            <description><![CDATA[外国語科での学習の様子です。後期課程の先生と、お題について１分間英語で話すことにチャレンジしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:23:07 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】スマイルプロジェクト～１年生～</title>
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            <description><![CDATA[１年生とのスマイルプロジェクトの様子です。今回は新聞紙を使って楽しく遊びました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:20:35 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】道徳「ウイルスとの戦いー父にエールをー」</title>
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            <description><![CDATA[道徳科の様子です。「働く意義」について自分事として考えました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:20:06 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】スマイルプロジェクト～３組～</title>
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            <description><![CDATA[３組とのスマイルプロジェクトの様子です。３組の先生から「お片付けが苦手」という相談を受けた６年生が、遊びの中でお片付けの楽しさを伝えます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:19:21 +0900</pubDate>
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            <title>【６年生】社会科調べ学習</title>
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            <description><![CDATA[社会科の調べ学習の様子です。個々の問いに、それぞれの方法で取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:18:16 +0900</pubDate>
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            <title>【3年生】日本の文化に親しむ「ふろしき」</title>
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            <description><![CDATA[7月2日（木)道徳科の時間に「ふろしき」という教材文を読みました。日本の文化の良さを知る学習です。 その後、ほとんどの生徒が経験したことがない、ふろしきで物を包むということをしました。教科書の通り、布が柔らかいので、どんな形のものにも合わせることができます。また、持ち手も作ることができます。箱やペットボトル、エプロンなど、いろいろな物を包んでみました。 改めて、日本の文化の良さを感じることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:32:08 +0900</pubDate>
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            <title>【２年生】七夕かざり</title>
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            <description><![CDATA[七夕飾りを折り紙で作りました。折り方を確かめながら、一つ一つ丁寧に作り、友達と協力してリースづくりにも取り組みました。また、短冊にはそれぞれの願い事を書きました。「〇〇になりたい」「〇〇ができますように」と、自分の思いを込めて書く姿が見られました。できあがった七夕飾りや短冊を持って、さっそく笹に飾り付けをしました。色とりどりの飾りが揺れ、すてきな七夕飾りが完成しました。みんなの願いが叶うといいですね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:30:56 +0900</pubDate>
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            <title>【２年生】でこぼこ はっけん！</title>
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            <description><![CDATA[図工「でこぼこはっけん！」では、身の回りにあるさまざまなでこぼこに目を向けながら、粘土を使って形や模様を写し取りました。「こんなところにもでこぼこがある」「おもしろい形だね」と、学校の中のでこぼこを楽しみながら見つけていました。学習の最後には、写し取ったでこぼこを使って「でこぼこクイズ」を行いました。友達同士で見せ合いながら、「これはどこのでこぼこかな」と考えたり、「この模様がおもしろいね」と話したりしていました。それぞれが見つけたでこぼこのおもしろさや楽しさを伝え合うことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:30:28 +0900</pubDate>
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            <title>【２年生】夏がいっぱい</title>
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            <description><![CDATA[国語「夏がいっぱい」では、友達と「夏といえば何かな」と考えながら、夏を感じる言葉を出し合いました。夏野菜や昆虫、植物、行事など、たくさんの「夏らしいもの」が挙がり、夏のイメージを広げることができました。また、自分が知っている夏のものや見つけた夏をカードに書き、友達と交流しました。「そんな夏もあるんだね」「それ見たことあるよ」と伝え合いながら、一人一人が見つけた夏を楽しんでいました。たくさんの夏が教室に集まった学習となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:29:57 +0900</pubDate>
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            <title>【２年生】漢字25問テスト</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446619?tm=20260707172643</link>
            <description><![CDATA[国語「漢字25問テスト」では、1学期の漢字のまとめとして、漢字25問テストを行いました。子どもたちはテストに向けて、休み時間やすきま時間を使って漢字練習に取り組み、一文字一文字を丁寧に覚えようとしていました。テスト当日には、これまでの学習の成果を発揮しようと集中して問題に向き合い、一生懸命がんばる姿が見られました。1学期に学んだ漢字を確かめるよい機会となりました。2学期も、新しい漢字との出会いを楽しみながら、たくさんの漢字を覚えていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:29:00 +0900</pubDate>
            <guide>135446619@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446619?tm=20260707172643</guide>
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            <title>【２年生】100をこえる数</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446564?tm=20260707172133</link>
            <description><![CDATA[算数「100をこえる数」では、お金の模型や数え棒を使いながら学習を進めています。100をこえる数の大きさや表し方について考え、「10がいくつあるかな」「100がいくつあるな」と話し合いながら問題に取り組んでいました。また、友達と考えを伝え合いながら答えを確かめたり、模型を使って数を表したりすることで、数のしくみについて理解を深めていました。みんなで考えを出し合いながら、正解を導き出していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:28:26 +0900</pubDate>
            <guide>135446564@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446564?tm=20260707172133</guide>
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            <title>【２年生】線路づくり</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446402?tm=20260707170937</link>
            <description><![CDATA[算数「算数のじゆうけんきゅう」では、線路づくりに挑戦しました。図をよく観察しながら線路のつながり方や組み合わせ方を考え、さまざまな線路をつくりました。まずは一人ひとりでじっくり考え、その後はグループで協力しながら、より長い線路や複雑な線路づくりに取り組みました。「ここにつなげてみよう」「こんな形はどうかな」と相談しながら工夫を重ねる姿も見られました。それぞれのグループからは、個性あふれるおもしろい線路が完成しました。友達と考えを出し合いながら、楽しく学習を進めることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:27:56 +0900</pubDate>
            <guide>135446402@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446402?tm=20260707170937</guide>
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            <title>【２年生】あったらいいな、こんなもの②</title>
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            <description><![CDATA[国語「あったらいいな、こんなもの」では、自分が考えた「あったらいいな」と思うものを発表しました。前の時間に友達からたくさん質問をしてもらったことで、「こんな機能もあったらいいな」「こんな使い方もできるな」と、考えをさらに広げることができました。また、質問をすることで相手の考えを知るだけでなく、相手自身も自分の考えをよりはっきりさせることができることに気づいていました。発表会では、一人ひとりが自分の考えたものについて、理由や働きも交えながら詳しく紹介していました。子どもたちの発想からは、個性あふれる想像豊かな製品がたくさん生まれていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:27:24 +0900</pubDate>
            <guide>135446363@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446363?tm=20260707170653</guide>
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            <title>【２年生】あったらいいな、こんなもの①</title>
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            <description><![CDATA[国語「あったらいいな、こんなもの」では、自分で考えた「あったらいいな」と思うものについて、形や色、大きさ、働き、そしてそう思ったわけを考えました。その後、二人組で質問し合い、「どんな形なの？」「どうやって使うの？」など、友達からの質問に答えながら、自分の考えを伝えました。質問されたことをもとに考えを広げたり、付け加えたりすることで、自分が考えたものについてより詳しく考えることができました。友達のアイデアにも興味をもちながら、楽しく学習を進めていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:26:54 +0900</pubDate>
            <guide>135446249@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446249?tm=20260707170228</guide>
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            <title>【２年生】こんなもの、見つけたよ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446162?tm=20260707165858</link>
            <description><![CDATA[国語「こんなもの、見つけたよ」では、学校の畑で見つけた昆虫や植物について、気づいたことをメモに書きました。そして、そのよさを他学年の友達に知らせるために、「はじめ」「なか」「おわり」の組み立てを意識しながら、原稿用紙の使い方を確かめて文章にまとめました。組み立てメモをもとに、生き物の様子や形など読む人によく伝わるように言葉を選びながら書いていました。それぞれが見つけた昆虫や植物の魅力が伝わる文章になりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:26:29 +0900</pubDate>
            <guide>135446162@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446162?tm=20260707165858</guide>
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            <title>【２年生】敬老ポスター</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446221?tm=20260707165533</link>
            <description><![CDATA[図工「敬老ポスター」では、おじいちゃんやおばあちゃん、地域でお世話になっている方との思い出を振り返りながら、心を込めて絵を描きました。絵を描く中で、「一緒に遊んだことがある」「いつも優しくしてくれる」など、それぞれの思い出をたくさん話してくれました。相手のことを思い浮かべながら、一生懸命に色を塗ったり、細かいところまで丁寧に描いたりする姿も見られました。感謝の気持ちや温かい思いが伝わる、すてきな作品が完成しました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:26:01 +0900</pubDate>
            <guide>135446221@https://cms.edu.city.kyoto.jp/118101/weblog/135446221?tm=20260707165533</guide>
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