わり算にはあまりがあることを知った３年生。今まではあまりが1だったのに、練習問題であまりが2もあることに驚きました。「もしかして、あまりはもっとあるのかな？」と疑問を抱く生徒もいたので、みんなであまりの秘密について調べていきました。

　初めは、数図ブロックを使って同じ数ずつ分けていき、あまりを調べていたのですが、「あれ？これって一つ一つ計算しなくてもできるかも。」とあまりの秘密に気付いた生徒がどんどん増えていきました。

　そして、わる数よりあまりは小さい数しかない、というまとめにたどり着きました。「もっとやってみたい！」と、わる数を「÷6」「÷7」「÷8」に変えて、どんどん問題を解いていっている生徒もいました。

　素敵な発見に生徒の顔はキラキラと輝いていました。