学校で過ごしている動物の絵を見ながら，「よいこと，わるいこと」について考えました。動物たちの「よいところ」を見つけた後，「よいこと」ができたら，どんな気持ちになるのかを考えました。

　「ほっとする。」「うれしい気持ちになる。」「すっきりする。」「みんなが笑顔になる。」という意見が出ました。

　学習の後半には，自分たちの学校での過ごし方を振り返り，「よいことができたとき」をみんなで出し合いました。