３・４時間目に各教室において，エコライフチャレンジの学習会がありました。夏休み前に事前学習があり，冊子をもらい，夏休み中に取り組みました。夏休み中に，家庭から出たごみを調べたり，自分たちでもできる身近なエコについて考えたりしました。
　その夏休みのがんばりを班で持ちより，自分が努力できたこと，できなかったことなどを付箋に書き，話し合いました。その話し合いを通し，今後自分たちが続けていくべき課題を見出し，発表をしました。
　気候ネットワークの皆さん，ありがとうございました。