たくさんのことを学ばせてくれたヒマワリも，夏休み明けにはすっかり枯れてしまっていました。

９月１７日，先日整理したヒマワリの種を２組で数えることにしました。
数え方を特に指定しなかったところ，各班ごとに特色があっておもしろかったです。

１組はまだ数えていないので詳しい数は書きませんが，予想を大きく上回る種の数に，子どもたちは驚きの声を上げていました。