学習指導要領改訂に伴い，２年生の体育科に入ってきた「体ほぐしの運動」を経験している学習風景です。体力の低下傾向が問題になっていることから，低学年でもこの運動が取り入れることになりました。写真は，笛の合図がなるまでスキップを続け，合図と共に飛行機のポーズで静止するという動きと，その場で片足を軸に１回転した後にスキップで走るという動きです。子どもたちは，色々な動きを楽しんでいました。