図画工作で，絵の具を使った学習に挑戦しました。「パレット」「筆洗（ひっせん）」など，子どもは初めて聞いた言葉も多く，よく話を聞いて，とても興味を持って学習に取り組んでいました。
　「色を薄くするには・・・」「水を足しすぎたかな」「うまくできた！」と，初めての学習でしたが，自分で考えて工夫している子が多かったです。