0607 4年生 理科
- 公開日
- 2021/06/09
- 更新日
- 2021/06/09
4年生
「電池のはたらき」の学習の様子です。
モーターをもっと速く回したり,豆電球をもっと明るくしたりするには,どのようにしたらいいかを予想し,実験で確かめました。
「いろいろなつなぎ方で試してみよう。」「乾電池を増やせばいいんじゃないかな。」といろいろ話し合いながら,取り組むことができました。
4年生
「電池のはたらき」の学習の様子です。
モーターをもっと速く回したり,豆電球をもっと明るくしたりするには,どのようにしたらいいかを予想し,実験で確かめました。
「いろいろなつなぎ方で試してみよう。」「乾電池を増やせばいいんじゃないかな。」といろいろ話し合いながら,取り組むことができました。
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