図画工作科で「ストローでこんにちわ」という作品作りに取り組んでいます。ストローの動きから自分なりに考えを膨らませてストローで動くおもちゃを作ります。作った後は，友達の作品を鑑賞し合いました。
　事前に，友達の作品を丁寧に扱うことを確認し，鑑賞を始めました。
　「すごい！これどうやって動くんやろ・・・」「うわ！動き方かっこいい！」と友達の作品を鑑賞して，良いところをたくさん見つけることができました。
　鑑賞後，意見を発表し合いました。「〇〇さんの，・・・・なところが本当に動き出しそうですてきだなと思いました。」など，子どもたちは作品の良いところを詳しく発表することができました。