0604 6年生 体のつくりとはたらき
- 公開日
- 2018/06/04
- 更新日
- 2018/06/04
学校の様子
理科において『体のつくりとはたらき』の学習を進めています。今日は「体の中のどこで,どのように,酸素をとり入れ二酸化炭素を出しているだろうか。」という学習問題について,班で調べ学習を行いました。肺のしくみをノートに写し,進んで学習に取り組んでいました。一日にペットボトル2万本の酸素を吸っているということにびっくりしていました。
学校の様子
理科において『体のつくりとはたらき』の学習を進めています。今日は「体の中のどこで,どのように,酸素をとり入れ二酸化炭素を出しているだろうか。」という学習問題について,班で調べ学習を行いました。肺のしくみをノートに写し,進んで学習に取り組んでいました。一日にペットボトル2万本の酸素を吸っているということにびっくりしていました。
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