図工科においてお話の絵の観賞をしました。下がきの工夫としては“大小”“遠近”“方向”“重なり”のどれかを選択し，作品に取り入れました。また彩色については，自分だけの色を大切にし，下書きの線をなるべく消さないように塗りました。子どもたち１人ひとりがこだわり，大切に完成させた１枚です。近くに寄りながら，または離れてみたりしながら，友だちの絵を真剣に観賞していました。絵を見て様々な工夫に気付き，発表時にも伝え合うことができました。