算数科では、「買えるかな？買えないかな？」の単元の学習をしました。

98円の物と198円の物は300円で買えるかどうかを考えました。

どうしたら分かりやすいのかを考えたときに、100円玉を使うと便利であることに気がつきました。

98と100では、100の方が大きいから買える。

198と200では、200のほうが大きいから買えると気づくことで、他の問題も100円を使うと分かりやすいと楽しみながら学習に取り組んでいました。