「琵琶湖疏水は何のために，だれが中心となってつくったのか？また，どのようにしてつくったのだろう？」この学習問題を解決するために琵琶湖疏水記念館に見学に行きました。記念館では，「建設に関わった人物」「建設の目的」「京都の三代事業」を中心に調べました。
　ＤＶＤや展示物を通して，子どもたちはさまざまなことが分かったようです。少し難しい展示物でしたが，しっかりがんばっていました。