今，本校にはＭさんが６年生の学級で教育実習をしています。教育実習生と言えども，教室では「Ｍ先生」です。今日の３校時に，そのＭ先生の公開研究授業が行われました。実習生の授業も，私たち教職員にとっては，自らの授業力を高めるための研修の場です。指導案を書いて授業をする人がいれば，みんな，積極的に授業観察に入るようにしています。算数の「速さ」の授業を頑張って進めている実習生の姿，その授業での子どもたちの姿から学ぶことはたくさんあります。下鳥羽小学校では，授業について勉強できる機会を積極的に設けて，子どもたちの力を伸ばすことのできる授業をできるだけ多く実践できるようにしたいと考えています。
　放課後になって，遅くまで，Ｍ先生は記録用のボードを携え，参観してくれた先生たち一人一人に話を聞いていました。実習生の授業について，自分の考えを話す先生たちにとってもまた，大いに勉強になっているのです。
　教育実習は明日までです。お互いに多くのことが学べた実習であったと思います。