ボールを　手であつかうのとちがって　足でコントロールすることは　むずかしいことです。

　ボールゲームを　始める前には　一人一個ボールをわたして　十分にボールと　なかよくなるようにします。

　温かい教室から　寒い運動場に出てきたら　一人にボールを一個わたしてドリブルランニングをします。

　コースを決めて　一方通行にします。子どもたちは　ボールにばかり注意が　向くので　周囲の状況がつかめなくなっています。安全のために　進む方向・ボールをける歩行は一方向にしておきます。

　このドリブルランニング，時には，先生がコース上でオニになって，子どもたちのボールを奪おうとします。「オニに　とられないように！」と声をかけます。

　おにが　ボールを　奪ったときは　ボールを　遠くへ　ポーンと蹴り飛ばしてしまいます。子どもたちは，オニに　ボールを　とられまいと　がんばります。

　また，コーンをならべて　ジグザグに　ドリブルして　進みます。（画像）

　体が　温まってきたら，足元で　ボールコントロールです。

　「足の置き換え！」「右左！」「前後ろ！」「ボール一周！」（画像）
　
　ボールを足元でコントロールしながら、「はい，先生を見る！ボール見ない！」

と，顔を　上げさせます。
　
　ボールばかり見ていた子どもたちの顔が上がります。
　
　矢継ぎ早に指示を出していきます。

　「二人組！」「相手の足の間にボールを通したら得点！はじめ！」（画像）
　
　ボールが１個あれば　たくさん　体を　動かせます。