朝の読書タイム（午前８時３５分〜８時４５分の１０分間）では，

　席に着く。

　机の上に本が用意してある。

　本を読んでいる。

　この３点を指導しています。

　短時間ですが，たとえ打ち合わせなどで担任が教室を離れても整然と読書するように指導しています。

　がんばって読書する一方で，時に担任から「読み聞かせ」のご褒美です。

　この日は「みつけてん」（ジョン・クラッセン作　長谷川義史　訳　クレヨンハウス社発行）

　「ふたりで　ぼうし　みつけてん。いっしょにみつけてん。」でお話が始まります。

　２ひきのカメが見つけた１つのぼうしをめぐる心理合戦の物語です。

　関西弁でのやりとりでほのぼのとお話が展開していきます。

　教室の子どもたちはお話に聞き入って「シーン」

　ときおり，お話にそったつぶやきをボソボソ。

　お話が終わると「あーおもしろかった！」と。

　本に親しむ朝の１コマです。