国語科の時間に、「ともだちはどこかな」の単元で、話を聞いて遊園地の絵の中にいる人を探す学習をしました。学習の終わりには、友だちとクイズを出し合って楽しみました。ただ聞くだけでなく、大切なポイントをメモしながら聞いています。メモした内容を手掛かりに、遊園地の中にいるどの人のことを指しているのかを考えていました。
　これからも大切なことを聞き逃さないように、聞き上手な２年生になりたいですね。