２年生の生活科では「ひろがれわたし」の学習に取り組んでいます。
　この日は「いまの　わたしに　なるまで」のインタビューの成果を持ち寄りました。
　同時に，思い出のスナップ写真を持ってきました。
　小さいころのエピソードを交流しました。
　「おはしに　きょうみをもって　見よう見まねで　おはしを　にぎりました。」
　「外遊びふえて，自分の意見も言えるようになってきました。」
　「入学前，買ってもらったランドセルに絵本を詰めて１年生になるのを楽しみにしていました。」
　　などとほほえましい話をいっぱい聞き取ってきてくれました。
　今のわたしやこれからのわたしとあわせて「わたしアルバム」を作っていきます。