数え棒を数えるという活動を進めてきましたが、今回は実際に輪ゴムで束にしていきました。

１０の束が１０５束できました。

「１０が１０５個でいくつ？」と聞くと、１００５０？１０５０？１０５００？と、いくつかわからなくなってしまいました。そのとき「１０の束が１０こで１００になるよ」という声があがり、実際に１００の束をつくっていきました。

１００の束が１０こと、１０の束が５こになりました。

これまた、１００５０なのか、１０５０なのかわからなくなってしまいました。

すると、「１００の束が１０こ集まると１０００になるよ」という声がきこえてきました。

実際にまとめていくと、１０００の束が１つ、１０の束が５つで１０５０本の数え棒だということがわかりました。

このやりとりを「位取り表」にまとめていきました。

実際に自分たちでまとめていくことで、より具体的にイメージしながら数を把握しているようでした。

そのあとは、万→億→兆と位が増えていくのですが、そのときに一→十→百→千と繰り返すことにも気づいていました。数の仕組みがいろいろとわかっていった数時間の学びでした。